El colegio Joaquín Blume recibe a sus socios europeos dentro del proyecto Comenius que tiene como objetivo favorecer el intercambio de experiencias, el conocimiento y aprendizaje entre los distintos países participantes
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25/03/2011 - El colegio Joaquín Blume recibe a sus socios europeos dentro del proyecto Comenius que tiene como objetivo favorecer el intercambio de experiencias, el conocimiento y aprendizaje entre los distintos países participantes | |||
| | La idea principal es conocer las culturas de otros países y el conocimiento del idioma anglosajón, puesto que el programa se desarrolla íntegramente en inglés | ||
El proyecto Comenius visita Torrejón de Ardoz. La concejala de Empleo, Comercio, Industria y Mujer, Carolina Barriopedro, y la edil de Educación e Infancia, Carla Picazo, han recibido esta mañana, a los directores de los colegios de los países europeos que participan en el programa a su llegada al municipio, donde pasarán una semana con el objetivo de intercambiar experiencias entre ellos y el colegio Joaquín Blume. Se trata de centros educativos de Letonia, Bélgica, Lituania, Portugal, Grecia, Polonia, Rumania, Alemania y Turquía. | |||
| El colegio Joaquín Blume de Torrejón ha dado la bienvenida esta mañana a sus socios europeos en el proyecto Comenius con quienes desarrollará distintas actividades incluidas en este programa que se desarrolla durante dos cursos y que tiene como objetivo favorecer el intercambio de experiencias, el conocimiento y el aprendizaje entre los distintos colegios de los países europeos participantes. La idea principal es conocer las culturas de otros países y el conocimiento del idioma anglosajón, puesto que el programa se desarrolla íntegramente en inglés. La experiencia en la que participan junto al colegio Joaquín Blume otros centros educativos de Letonia, Bélgica, Lituania, Portugal, Grecia, Polonia, Rumania, Alemania y Turquía permitirá además, intercambiar entre ellos métodos educacionales, elaborando en común actividades y materiales para que todas las escuelas participantes puedan emplearlos en su actividad escolar, fomentando la dimensión europea de la educación. Así, cada colegio integrante del programa Comenius da a conocer su centro, la ciudad que les acoge, la gastronomía típica del lugar y las diferencias entre los sistemas educativos, logrando romper las barreras con los otros colegios europeos y participar en un proyecto que contribuye al desarrollo educativo y personal. “Supone una de las aventuras más enriquecedoras para una persona, ya que te relacionas con otras gentes de distintas culturas y también significa una gran oportunidad para que los chavales aprendan otros idiomas, se acerquen a las culturas de otros países y conozcan la diversidad de la ciudadanía europea, promoviendo la tolerancia y el respeto”, indicó la concejala, Carolina Barriopedro. | |||