30 alumnos aprueban los talleres de premonitor de ocio y auxiliar de oficina
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20/05/2009 - 30 alumnos aprueban los talleres de premonitor de ocio y auxiliar de oficina | |||
| | En el taller de Premonitor de ocio y tiempo libre han participado 20 alumnos y en el de Auxiliar de oficina han sido 10 jóvenes los que han recibido la formación | ||
| Tema: Empleo | Formación | |||
El pasado 14 de mayo los chicos que forman parte del Centro de Integración Social de Jóvenes y Adolescentes, recibieron los certificados de aprovechamiento de los talleres de premonitores de ocio y tiempo libre y de auxiliar de oficina, en los que se les ha impartido una formación específica para el desarrollo de estas profesiones. Este centro tiene como objetivo prioritario ofrecer opciones formativas laborales y de ocio y tiempo libre a los jóvenes del municipio con edades comprendidas entre los 13 y 19 años. Con este proyecto, la Concejalía de Bienestar Social, pretende evitar que estos chavales adquieran malos hábitos de conducta, motivándoles a través de ofertas formativas como estos talleres o alternativas de ocio y tiempo libre. | |||
buy naltrexone online indiawhere to buy naltrexoneTorrejón de Ardoz, 20 de mayo de 2009. 30 alumnos recibieron el pasado 14 de mayo los certificados de aprovechamiento de los talleres prelaborales de premonitor de ocio y tiempo libre que finalizó en diciembre del pasado año y Auxiliar de oficina que terminaba este mes de mayo. En ambos cursos se ha intervenido socio-educativamente con los participantes en habilidades sociales, normas, límites y valores en conjunto con los módulos formativos del curso.Los alumnos han recibido una formación específica que les capacita para desarrollar estas profesiones en el mercado laboral y han respondido al perfil de jóvenes líderes naturales de los grupos o con determinadas características carismáticas que pueden ser posteriormente un refuerzo en sus grupos naturales y para ellos mismos. Han sido impartidos por diferentes profesionales de los programas y del resto de centros del Ayuntamiento, teniendo un educador de referencia para intervenir con el grupo en los distintos módulos. | |||